Jorge Borges

László Krasznahorkai, nascido em 5 de janeiro de 1954 em Gyula, Hungria, foi distinguido com o Prémio Nobel da Literatura 2025 «pela sua obra convincente e visionária que, no meio do terror apocalíptico, reafirma o poder da arte»[1]. Com 71 anos, Krasznahorkai torna-se apenas o segundo autor húngaro a receber este galardão, sucedendo Imre Kertész, que o conquistou em 2002. O prémio, no valor de 11 milhões de coroas suecas (aproximadamente 950 mil euros), reconhece uma carreira literária dedicada à exploração do absurdo, do pessimismo metafísico e da fragmentação narrativa numa prosa de extraordinária densidade.

László Krasznahorkai, nascido em 5 de janeiro de 1954 em Gyula, Hungria, foi distinguido com o Prémio Nobel da Literatura 2025 «pela sua obra convincente e visionária que, no meio do terror apocalíptico, reafirma o poder da arte»[1]. Com 71 anos, Krasznahorkai torna-se apenas o segundo autor húngaro a receber este galardão, sucedendo Imre Kertész, que o conquistou em 2002. O prémio, no valor de 11 milhões de coroas suecas (aproximadamente 950 mil euros), reconhece uma carreira literária dedicada à exploração do absurdo, do pessimismo metafísico e da fragmentação narrativa numa prosa de extraordinária densidade.

As presentes Orientações Éticas sobre a Utilização de IA e de Dados no Ensino e na Aprendizagem visam ajudar os educadores a compreender o potencial que as aplicações de IA e a utilização de dados podem ter na educação e alertar para os possíveis riscos. Dessa forma, poderão interagir de forma positiva, crítica e ética com os sistemas de IA e explorar todo o seu potencial.

As presentes Orientações Éticas sobre a Utilização de IA e de Dados no Ensino e na Aprendizagem visam ajudar os educadores a compreender o potencial que as aplicações de IA e a utilização de dados podem ter na educação e alertar para os possíveis riscos. Dessa forma, poderão interagir de forma positiva, crítica e ética com os sistemas de IA e explorar todo o seu potencial.

Adolfo Correia da Rocha, imortalizado pelo pseudónimo Miguel Torga, ergue-se como uma das mais incontornáveis vozes literárias de Portugal no século XX. A sua obra é animada por uma dolorosa dialética: a de um homem visceralmente ligado às suas raízes, um autodenominado "bicho da terra", e, paradoxalmente, a de um intelectual exilado dentro do seu próprio país, em profundo desassossego com o caráter do seu povo. A sua escrita, da poesia ao conto, recusa os "malabarismos verbais" para se concentrar no "âmago visceral de vida", numa busca incessante pela autenticidade. Este artigo explora a tensão criadora que define o homem, a sua obra mais emblemática, Bichos, e a sua incansável e solitária luta pela liberdade.

Adolfo Correia da Rocha, imortalizado pelo pseudónimo Miguel Torga, ergue-se como uma das mais incontornáveis vozes literárias de Portugal no século XX. A sua obra é animada por uma dolorosa dialética: a de um homem visceralmente ligado às suas raízes, um autodenominado “bicho da terra”, e, paradoxalmente, a de um intelectual exilado dentro do seu próprio país, em profundo desassossego com o caráter do seu povo. A sua escrita, da poesia ao conto, recusa os “malabarismos verbais” para se concentrar no “âmago visceral de vida”, numa busca incessante pela autenticidade. Este artigo explora a tensão criadora que define o homem, a sua obra mais emblemática, Bichos, e a sua incansável e solitária luta pela liberdade.

Análise da vida e obra de Lídia Jorge, uma das mais influentes escritoras portuguesas contemporâneas. Detalha a sua biografia, desde a infância no Algarve e a formação em Lisboa, até à sua decisiva experiência em África durante a Guerra Colonial, que marcou profundamente os seus temas literários. A explicação traça a evolução da sua produção, destacando romances centrais como "O Dia dos Prodígios" e "A Costa dos Murmúrios", e identifica as suas preocupações temáticas recorrentes, como o legado colonial, a memória histórica e a condição feminina. Por fim, o texto enfatiza o enorme reconhecimento académico e os inúmeros prémios que a autora recebeu, culminando na distinção do Prémio Pessoa 2025 e do Prémio Médicis Estrangeiro de 2023.

O podcast apresenta uma abrangente análise da vida e obra de Lídia Jorge, uma das mais influentes escritoras portuguesas contemporâneas. Detalha a sua biografia, desde a infância no Algarve e a formação em Lisboa, até à sua decisiva experiência em África durante a Guerra Colonial, que marcou profundamente os seus temas literários. A explicação traça a evolução da sua produção, destacando romances centrais como "O Dia dos Prodígios" e "A Costa dos Murmúrios", e identifica as suas preocupações temáticas recorrentes, como o legado colonial, a memória histórica e a condição feminina. Por fim, o texto enfatiza o enorme reconhecimento académico e os inúmeros prémios que a autora recebeu, culminando na distinção do Prémio Pessoa 2025 e do Prémio Médicis Estrangeiro de 2023.

A utilização de inteligência artificial (IA) pelos alunos não é o problema principal, mas sim um sintoma de um sistema educativo que prioriza a acumulação de pontos e notas em vez da aprendizagem. O autor sugere que o cérebro humano procura inerentemente o caminho de menor esforço, e se o objetivo do aluno é apenas obter uma boa nota, a IA se torna a ferramenta mais eficiente. Para reorientar o foco para a aprendizagem, o artigo propõe várias estratégias práticas para professores, como a utilização de "learning memos" anexados aos trabalhos, a redefinição das avaliações para clarificar os níveis de compreensão e a integração de reflexões intencionais sobre a aprendizagem. O texto também aborda a "Lei de Goodhart", explicando que quando a nota se torna o alvo, deixa de ser uma medida válida da aprendizagem, e defende a priorização de conversas focadas no crescimento para reforçar que o objetivo principal é a evolução académica. O autor conclui que, dado que a IA não irá desaparecer, a soluç

A utilização de inteligência artificial (IA) pelos alunos não é o problema principal, mas sim um sintoma de um sistema educativo que prioriza a acumulação de pontos e notas em vez da aprendizagem. O autor sugere que o cérebro humano procura inerentemente o caminho de menor esforço, e se o objetivo do aluno é apenas obter uma boa nota, a IA se torna a ferramenta mais eficiente. Para reorientar o foco para a aprendizagem, o artigo propõe várias estratégias práticas para professores, como a utilização de "learning memos" anexados aos trabalhos, a redefinição das avaliações para clarificar os níveis de compreensão e a integração de reflexões intencionais sobre a aprendizagem. O texto também aborda a "Lei de Goodhart", explicando que quando a nota se torna o alvo, deixa de ser uma medida válida da aprendizagem, e defende a priorização de conversas focadas no crescimento para reforçar que o objetivo principal é a evolução académica. O autor conclui que, dado que a IA não irá desaparecer, a soluç

A fonte principal é um artigo da revista Telos da Fundação Telefónica, que se concentra em "O lado negro dos videojogos" e como os chats colocam as crianças em risco, alertando para o aumento do grooming através destes canais. Este texto foca-se na acessibilidade por defeito das comunicações em jogos populares como Roblox e Fortnite, descrevendo o grooming como um processo de manipulação gradual e destacando as estatísticas que mostram que a maioria das vítimas são raparigas jovens. Além deste artigo central, a fonte também apresenta uma vasta lista de outras edições da revista Telos e temas de foco da Fundação Telefónica, incluindo Direitos Digitais, Inteligência Artificial, Inclusão Digital, Neurociência e Educação, todos interligados pela ética e pelos desafios da tecnologia. Em resumo, a informação fornece um aviso específico sobre a segurança das crianças no mundo dos videojogos, inserido num contexto mais amplo de reflexão sobre o impacto social e ético das tecnologias digitais.

A fonte principal é um artigo da revista Telos da Fundação Telefónica, que se concentra em "O lado negro dos videojogos" e como os chats colocam as crianças em risco, alertando para o aumento do grooming através destes canais. Este texto foca-se na acessibilidade por defeito das comunicações em jogos populares como Roblox e Fortnite, descrevendo o grooming como um processo de manipulação gradual e destacando as estatísticas que mostram que a maioria das vítimas são raparigas jovens. Além deste artigo central, a fonte também apresenta uma vasta lista de outras edições da revista Telos e temas de foco da Fundação Telefónica, incluindo Direitos Digitais, Inteligência Artificial, Inclusão Digital, Neurociência e Educação, todos interligados pela ética e pelos desafios da tecnologia. Em resumo, a informação fornece um aviso específico sobre a segurança das crianças no mundo dos videojogos, inserido num contexto mais amplo de reflexão sobre o impacto social e ético das tecnologias digitais.

Os excertos de "Panorama das Letras Lusas: Séculos de Evolução" constituem um estudo abrangente da história literária de Portugal, apresentando uma análise diacrónica que abarca mais de oito séculos de produção artística. O texto examina cronologicamente as principais correntes, começando pelo Trovadorismo medieval e a formação da língua galego-portuguesa, passando pelas épocas de esplendor, como o Classicismo de Luís Vaz de Camões durante a Era dos Descobrimentos. A obra detalha como os períodos de crise, como o Barroco e o Simbolismo, refletiram instabilidade política e social, em contraste com a revolução estética introduzida pelo Modernismo de Fernando Pessoa e seus heterónimos. Cada movimento literário é interligado ao seu contexto histórico, desde o Humanismo de Gil Vicente até ao Realismo de Eça de Queirós, mostrando como a literatura espelha a evolução da identidade nacional. Finalmente, o documento conclui com a literatura contemporânea pós-1974, destacando a importância global de autores c

Os excertos de "Panorama das Letras Lusas: Séculos de Evolução" constituem um estudo abrangente da história literária de Portugal, apresentando uma análise diacrónica que abarca mais de oito séculos de produção artística. O texto examina cronologicamente as principais correntes, começando pelo Trovadorismo medieval e a formação da língua galego-portuguesa, passando pelas épocas de esplendor, como o Classicismo de Luís Vaz de Camões durante a Era dos Descobrimentos. A obra detalha como os períodos de crise, como o Barroco e o Simbolismo, refletiram instabilidade política e social, em contraste com a revolução estética introduzida pelo Modernismo de Fernando Pessoa e seus heterónimos. Cada movimento literário é interligado ao seu contexto histórico, desde o Humanismo de Gil Vicente até ao Realismo de Eça de Queirós, mostrando como a literatura espelha a evolução da identidade nacional. Finalmente, o documento conclui com a literatura contemporânea pós-1974, destacando a importância global de autores c

A transcrição apresenta uma conferência de Ana Paula Ferreira sobre a importância de capacitar os alunos através da escrita no contexto educacional moderno. A oradora traça a evolução histórica da escrita, desde a Antiguidade até à revolução da imprensa, contrastando-a com a sua forma atual, rápida e fragmentada, influenciada pela tecnologia. São explorados os desafios e oportunidades impostos pelas ferramentas digitais, como a Inteligência Artificial (IA) e as redes sociais, que alteram a forma como se interage com o texto, mas que também oferecem novas vias de aprendizagem. O texto sublinha as dimensões cruciais da escrita (epistémica, metacognitiva e social) e propõe que os educadores promovam tarefas significativas e uma cultura de escrita que seja transversal a toda a escola. A apresentação conclui realçando o intenso engajamento dos jovens em plataformas de escrita digital como o Wattpad, sugerindo que estes recursos sejam incorporados no ensino para otimizar a aprendizagem.

A obra é uma compilação de excertos do IoT CiberSec LAC Forum de 2023, coordenada por Flavio Suárez-Muñoz, que aborda os desafios críticos impostos pela intersecção da Inteligência Artificial (IA) e da Internet das Coisas (IoT). O texto examina o fenómeno do extractivismo de dados, detalhando como a recolha massiva de informação pessoal ameaça a privacidade e os direitos humanos em diversos setores. Os autores analisam as implicações sociais do enviesamento algorítmico e a urgência de estabelecer marcos regulatórios mais flexíveis que se adaptem ao rápido desenvolvimento tecnológico, especialmente na América Latina. Além das questões jurídicas, a compilação discute o uso da tecnologia na saúde digital e os riscos que o extractivismo representa para os sistemas democráticos, dada a capacidade de manipulação psicográfica de eleitores. Finalmente, a obra destaca o impacto ambiental da infraestrutura digital, apelando à responsabilidade corporativa para construir um futuro tecnológico que seja ético, sustentável

A obra é uma compilação de excertos do IoT CiberSec LAC Forum de 2023, coordenada por Flavio Suárez-Muñoz, que aborda os desafios críticos impostos pela intersecção da Inteligência Artificial (IA) e da Internet das Coisas (IoT). O texto examina o fenómeno do extractivismo de dados, detalhando como a recolha massiva de informação pessoal ameaça a privacidade e os direitos humanos em diversos setores. Os autores analisam as implicações sociais do enviesamento algorítmico e a urgência de estabelecer marcos regulatórios mais flexíveis que se adaptem ao rápido desenvolvimento tecnológico, especialmente na América Latina. Além das questões jurídicas, a compilação discute o uso da tecnologia na saúde digital e os riscos que o extractivismo representa para os sistemas democráticos, dada a capacidade de manipulação psicográfica de eleitores. Finalmente, a obra destaca o impacto ambiental da infraestrutura digital, apelando à responsabilidade corporativa para construir um futuro tecnológico que seja ético, sustentável

Quem se preocupa connosco, cidadãos? Muitos partidos e sindicatos parecem reduzidos a cúpulas que distribuem regalias. Desde a expansão da videopolítica, a televisão canaliza reclamações e críticas sociais aos governantes, tratando-nos como espectadores. As redes prometem horizontalidade e participação, mas tendem a gerar movimentos de alta intensidade e curta duração.

A fonte consiste numa dissertação de mestrado de 2018 que investiga as transformações nas práticas de leitura resultantes da introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e do livro eletrónico (e-book). O trabalho adota uma revisão bibliográfica histórica para demonstrar que a evolução dos suportes de leitura, desde o códex até ao digital, é marcada pela complementaridade e não pela substituição do impresso. O texto analisa o modo como a leitura se tornou social, multimodal e não linear, uma característica impulsionada pela hipertextualidade no ciberespaço, exigindo, em simultâneo, novas competências de literacia digital ao leitor. Adicionalmente, a dissertação descreve a reconfiguração da cadeia produtiva do livro, destacando a emergência de grandes atores globais como a Amazon e a Google, e a popularização da auto-publicação. O documento conclui que o novo paradigma consolida o leitor como um agente ativo que influencia a produção e a disseminação de conteúdo, em contraste com o modelo tradic

Este texto é um excerto de Ciudadanos reemplazados por algoritmos (Cidadãos Substituídos por Algoritmos), a obra de 2020 de Néstor García Canclini, que se dedica à análise de crises sociais na América Latina através da rede CALAS. O trabalho centraliza-se na crise da cidadania clássica, mostrando como a governança algorítmica e o capitalismo eletrónico corroem as instituições políticas tradicionais, levando a um sentimento de despersonalização e perda de direitos. O autor detalha a precariedade generalizada das gerações mais jovens, que enfrentam incerteza laboral e buscam novas formas de organização social através de movimentos alternativos e redes digitais. É criticada a expansão desregulada de empresas como a GAFA, que utilizam dados para controlo social, muitas vezes operando em regimes de clandestinidade fiscal. O livro questiona se as táticas de resistência, como o hacktivismo ou as manifestações socioculturais, podem realmente construir um novo sentido de vida pública perante o poder transnacional dos