Podcast Filosofia

O que o esporte pode nos ensinar sobre a maneira como enfrentamos a vida? Neste episódio do Podcast Filosófico, Pedro Guimarães e o professor Cristiano Born conversam sobre o esporte como instrumento de educação e formação humana, a partir da experiência do convidado nos Jogos Internacionais do Voluntariado, realizados em Olímpia, na Grécia, em 2026.  O diálogo revisita o sentido dos jogos na Antiguidade e sua relação com a união do mundo grego, a arte e a espiritualidade. A ginástica e a música são apresentadas como práticas complementares de uma educação que buscava formar o ser humano integralmente: exercitar o corpo, cultivar a sensibilidade e desenvolver qualidades interiores. Nesse contexto, o esforço do atleta expressa a busca pela excelência — a areté grega. Essa perspectiva aproxima o esporte da filosofia e dos desafios cotidianos. Reconhecer os próprios limites, aprender a conviver e perseverar diante das dificuldades são experiências que encontram nas provas esportivas um campo de exercício. A conv

De onde vem a força que nos coloca em movimento? Assim como as crianças se aproximam do mundo por meio da curiosidade e das perguntas, a atitude filosófica nos convida a investigar a vida, nossas escolhas e a nós mesmos. Neste episódio, a motivação é apresentada como aquilo que nos impulsiona a sair de um estado e caminhar em direção a outro, seja no plano físico, psicológico ou mental. A conversa aborda a diferença entre as motivações psicológicas, muitas vezes ligadas a gostos, desejos, emoções e circunstâncias passageiras, e as motivações filosóficas, que buscam referências mais estáveis e profundas. Quando nossa realização depende excessivamente de fatores externos — como elogios, aprovação, reconhecimento, relacionamentos, conquistas ou bens materiais —, ficamos sujeitos às constantes mudanças da vida e podemos perder facilmente o sentido de nossas ações. A Filosofia propõe, então, uma busca pelas causas interiores que orientam nossas escolhas. Por meio do autoconhecimento, das próprias experiências e do

A educação filosófica nos convida a compreender que muitos dos problemas humanos e sociais têm suas raízes no próprio indivíduo. A falta de autoconhecimento, as dificuldades de convivência e a perda de uma relação mais profunda com a Natureza repercutem na sociedade e nos desafios do nosso tempo. Neste episódio, refletimos sobre a proposta de uma educação que não se limita à acumulação de conhecimentos, mas busca transformar aquilo que aprendemos em experiência de vida. Inspirada nos grandes filósofos da humanidade, a Filosofia nos ajuda a reconhecer nossas limitações, desenvolver virtudes e construir relações mais conscientes e harmoniosas. O verdadeiro espírito filosófico também recupera a capacidade de fazer perguntas, de aprender e de se maravilhar diante da vida. Ao observar a Natureza e seus mistérios, o ser humano pode ampliar sua compreensão de si mesmo e encontrar referências que o ajudem a orientar suas escolhas e ações. Assim, uma Filosofia ativa pode contribuir para a construção do nosso mundo int

Neste episódio da Série Virtudes, Danilo Gomes e o professor voluntário José Roberto, da sede de São Caetano do Sul, refletem sobre o altruísmo como motor da evolução humana. O altruísmo nasce conosco ou pode ser desenvolvido por meio da educação e da experiência? A partir dessa questão, o diálogo percorre diferentes perspectivas filosóficas e estudos sobre a natureza humana, refletindo sobre a cooperação e a generosidade como elementos importantes do desenvolvimento humano. Ensinamentos de filósofos e sábios de diferentes épocas ajudam a compreender a necessidade de superar uma visão centrada exclusivamente nos interesses individuais e ampliar progressivamente a consciência do "eu" para o "nós". Da família e dos grupos mais próximos à sociedade e à humanidade como um todo, o exercício da generosidade nos permite reconhecer que fazemos parte de uma realidade maior. A filosofia apresenta-se, assim, como um caminho para desenvolver valores humanos e transformar pensamento, sentimento e ação. Ao cooperar conscie

Trivium e Quadrivium são caminhos de formação de origem greco-latina que atravessaram a história da educação e foram retomados na Idade Média. Suas sete artes buscavam desenvolver a inteligência, educar o caráter e preparar o ser humano para a Filosofia e para uma compreensão mais profunda de si mesmo e da Natureza. Neste episódio, conhecemos as três artes do Trivium — Gramática, Retórica e Dialética —, relacionadas à linguagem humana, à expressão das ideias e à busca da verdade. Já o Quadrivium — Aritmética, Geometria, Música e Astronomia — conduz ao estudo da linguagem da Natureza por meio dos números, das formas, do espaço, do tempo e da harmonia. Mais do que disciplinas isoladas, Trivium e Quadrivium constituem uma proposta de educação integral. Para os antigos, esses conhecimentos preparavam o indivíduo para a Filosofia entendida como uma forma de vida, unindo desenvolvimento intelectual e formação do caráter. A busca da unidade e da harmonia é um dos fios condutores dessas sete artes. Ao desenvolver dif

Integrar-se à vida é aprender a reconhecer aquilo que nos anima, nos coloca em movimento e nos permite estabelecer uma relação mais consciente conosco, com os outros e com as circunstâncias. Neste episódio, refletimos sobre como o autoconhecimento pode ser o ponto de partida para essa integração. A partir das ideias de vontade, amor e inteligência, a filosofia nos convida a compreender nossas motivações, reconhecer o sentido das experiências e transformar nossas escolhas em ações mais conscientes. A conversa aborda também a importância da dimensão simbólica e imaginativa do ser humano, assim como a necessidade de acolher as diferentes circunstâncias da vida como oportunidades de aprendizado. Integrar, nesse sentido, significa não excluir aquilo que nos desafia, mas aprender a elaborar as experiências e extrair delas elementos para o nosso desenvolvimento. Ao conhecer a própria natureza e desenvolver seus potenciais, cada ser humano pode descobrir também aquilo que tem a oferecer à sociedade. Assim, integrar-s

As antigas tradições gregas concebiam as Musas como expressões vivas da beleza, da harmonia e da inspiração, capazes de elevar o ser humano para além da rotina e aproximá-lo de sua dimensão mais profunda. Neste episódio, os professores refletem sobre o simbolismo das Musas, sua relação com a arte, a memória e a filosofia, mostrando como esses arquétipos representam uma ponte entre o mundo sensível e o transcendente. Ao longo da conversa, são exploradas as diferentes tradições sobre a origem das Musas, sua ligação com Mnemósine, deusa da memória, e o papel da arte como instrumento de educação e humanização. A partir de referências à cultura grega e a grandes pensadores e artistas da humanidade, o episódio evidencia que a verdadeira beleza não é um privilégio de poucos, mas um patrimônio universal, capaz de despertar no ser humano o sentido de unidade, contemplação e aperfeiçoamento interior. Por fim, o diálogo convida a resgatar, no cotidiano, momentos de contemplação, sensibilidade e contato com as grandes ob

Será que podemos aprender mais sobre a existência humana a partir dos símbolos? De onde surge um símbolo? Neste episódio, refletimos sobre a importância da linguagem simbólica, que não é uma simples invenção mental humana, mas uma forma de expressar e transmitir ideias universais presentes na natureza, nos mitos e nas grandes tradições filosóficas. Ao longo da conversa, exploramos como os símbolos sintetizam experiências humanas, despertam a intuição e nos ajudam a compreender aspectos profundos da vida que vão além da razão. A partir de exemplos da filosofia, da cultura clássica, do cinema e da observação dos ciclos da natureza, mostramos como essa linguagem pode favorecer o autoconhecimento, ampliar nossa percepção da realidade e fortalecer um sentido de unidade entre o ser humano, a natureza e o cosmos. Um convite para contemplar a riqueza da linguagem simbólica e descobrir como ela pode inspirar uma vida mais consciente, significativa e filosófica. Participantes: Uibirá Barreto, Danilo Gomes e Pedro Guima

A linguagem científica, a linguagem simbólica e a linguagem filosófica representam diferentes formas de compreender a realidade. Neste episódio, refletimos sobre os alcances e limites da ciência, o papel dos símbolos na experiência humana e a contribuição da filosofia como ponte entre essas diferentes linguagens na busca pela verdade e pelo conhecimento. Ao longo da conversa, é apresentada a visão das tradições da Antiguidade, nas quais ciência, filosofia e espiritualidade constituíam uma unidade, permitindo uma compreensão mais ampla do ser humano e do universo. São abordados temas como a Filosofia Perene, conceito desenvolvido por Agostino Steuco, a importância da dialética como caminho para harmonizar diferentes perspectivas, a experiência como laboratório da vida e a metafísica como instrumento para investigar dimensões da existência que ultrapassam aquilo que pode ser medido. O episódio convida o ouvinte a ampliar sua visão da realidade, reconhecendo o valor das diferentes formas de conhecimento e buscan

O Bhagavad Gita, um dos grandes clássicos da filosofia oriental, continua oferecendo respostas profundas para os desafios humanos de todos os tempos. Neste episódio, refletimos sobre como seus ensinamentos podem iluminar os momentos de angústia, mostrando que as dificuldades da vida podem se tornar oportunidades de crescimento interior. A partir do diálogo entre Krishna e Arjuna, são abordados temas como a imortalidade da alma, a reencarnação, a importância da ação justa e a necessidade de unir conhecimento e prática. A conversa destaca que a verdadeira sabedoria não consiste apenas em compreender ideias elevadas, mas em vivê-las por meio de atitudes coerentes, desenvolvendo virtudes que fortaleçam o ser humano diante das adversidades. Ao explorar o simbolismo da batalha narrada no Bhagavad Gita, o episódio convida à reflexão sobre os conflitos internos que todos enfrentamos e sobre a construção de uma vida orientada por valores universais, capaz de transformar não apenas o indivíduo, mas também a sociedade.

O que vale mais: convencer ou transmitir a verdade? A partir do diálogo Górgias, de Platão, este podcast propõe uma profunda reflexão sobre a diferença entre a retórica e a filosofia, mostrando como o verdadeiro conhecimento busca conduzir o ser humano à verdade e não apenas à persuasão. Ao longo da conversa, são abordados temas fundamentais da filosofia platônica, como justiça, liberdade, poder e felicidade, evidenciando que a verdadeira liberdade consiste no domínio de si mesmo e que a felicidade não depende da satisfação dos desejos, mas da harmonia interior e da vivência das virtudes. Também são apresentados os significativos mitos dos vasos furados e do julgamento das almas, que ilustram a diferença entre uma vida orientada pelos desejos insaciáveis e uma existência fundamentada na justiça, no caráter e nos valores permanentes. Em um contexto marcado pela velocidade da informação, pela busca do sucesso e pela influência das aparências, a obra de Platão permanece atual ao recordar que o conteúdo vale mais

Como desenvolver uma comunicação capaz de transmitir ideias com autenticidade, clareza e profundidade? Neste episódio, o professor Cristiano Born aborda a oratória como uma verdadeira arte da formação humana, presente desde a Antiguidade nas escolas filosóficas da Grécia e de Roma. Inspirado por pensadores como Aristóteles, Cícero e Platão, o diálogo mostra que falar em público vai muito além da técnica: trata-se de aprender a expressar a própria alma. Ao longo da conversa, são apresentados os três pilares da oratória descritos por Aristóteles — ethos, logos e pathos —, destacando a importância da credibilidade do orador, da clareza das ideias e da conexão sincera com quem escuta. O episódio também diferencia oratória e retórica, explora a relação entre diálogo, dialética e comunicação, e demonstra como a prática constante, o autoconhecimento e o compromisso com a verdade fortalecem a capacidade de transmitir conhecimento. Por fim, somos convidados a compreender a palavra como uma oferenda: um instrumento par

Neste podcast, os professores Bernardo Norat e Danilo Gomes refletem sobre a trajetória, a obra e os ensinamentos de Helena Petrovna Blavatsky, uma das figuras mais marcantes do pensamento filosófico e espiritual moderno. Sua vida foi marcada por um profundo compromisso com a busca da verdade, do autoconhecimento e dos valores humanos universais. Seus ensinamentos continuam inspirando aqueles que desejam desenvolver uma vida mais consciente, ética e significativa, fundamentada no aperfeiçoamento interior e no ideal de fraternidade entre todos os seres humanos. Ao longo deste episódio, são apresentados aspectos significativos da vida de HPB, desde sua infância e seu interesse precoce pelos mistérios da existência até suas inúmeras viagens em busca de conhecimentos preservados pelas diferentes tradições filosóficas e religiosas da humanidade. Nascida em 31 de julho de 1831, destacou-se pela coragem em desafiar as convenções sociais de sua época e pela dedicação em tornar acessíveis ensinamentos voltados à super

Neste episódio do Podcast Filosófico da Nova Acrópole do Brasil, os professores refletem sobre um dos grandes desafios da atualidade: como desenvolver critério e discernimento em meio ao excesso de informações. A conversa aborda a diferença entre informação, conhecimento e sabedoria, destacando a importância de não apenas acumular dados, mas transformá-los em compreensão útil para a vida. A partir de exemplos históricos e filosóficos, são analisadas as formas pelas quais o conhecimento foi transmitido ao longo do tempo, desde as tradições orais das antigas civilizações até a velocidade das comunicações contemporâneas. O diálogo também explora a responsabilidade na transmissão das informações, a busca pela verdade e o papel dos valores humanos na construção de uma sociedade mais consciente. O tema do ecletismo é apresentado como a capacidade de escolher, entre diferentes perspectivas e fontes, aquilo que é mais válido, útil e elevado. Nesse contexto, os participantes destacam a necessidade de desenvol

Quais são as lições que o futebol podem nos ensinar sobre a vida? O que faz com que um jogo simples, disputado por onze jogadores de cada lado, seja capaz de emocionar multidões, atravessar gerações e permanecer vivo na memória de tantas pessoas? Neste episódio do Podcast Filosófico da Nova Acrópole, Danilo Gomes conversa com o professor voluntário Michael Queiroz sobre os aspectos filosóficos presentes no futebol. Muito além das táticas, dos resultados ou das rivalidades, o futebol é apresentado como uma rica metáfora da existência humana. A partir de exemplos do esporte, os participantes refletem sobre temas como coletividade, liberdade, disciplina, arte, adaptação, virtudes e aprendizado. Uma conversa leve e provocadora que convida o ouvinte a olhar para o futebol — e para a própria vida — com novos olhos. Afinal, será que os desafios que enfrentamos fora dos gramados são tão diferentes daqueles vividos dentro deles? E se cada partida escondesse lições valiosas sobre como viver melhor? Participantes: Danil

Neste episódio do podcast filosófico da Nova Acrópole do Brasil, o professor Pedro Guimarães conversa com a professora Erika Kalvelage sobre a ataraxia, um dos conceitos centrais da filosofia estoica. A ataraxia representa um estado de serenidade interior capaz de permanecer firme diante das adversidades da vida. Ao longo da conversa, são exploradas reflexões sobre a busca da paz interior, a importância de viver o presente sem depender de expectativas futuras e a necessidade de desenvolver uma postura ativa diante das circunstâncias. Os ensinamentos de Sêneca, Epiteto e Marco Aurélio ajudam a compreender como a verdadeira tranquilidade nasce do autoconhecimento, do domínio de si mesmo e da capacidade de distinguir aquilo que depende de nós daquilo que está fora do nosso controle. O episódio também aborda a importância de revisar opiniões, preconceitos e hábitos mentais que perturbam a mente, mostrando que a serenidade não é passividade, mas uma conquista que exige esforço consciente, lucidez e coerência com o

Neste episódio do podcast filosófico da Nova Acrópole do Brasil, os professores Danilo Gomes e José Roberto refletem sobre a elegância do comportamento e a necessidade de um retorno consciente à natureza. A partir de referências filosóficas como Confúcio, Platão, Ortega y Gasset e tradições antigas do Oriente e do Ocidente, o diálogo explora a relação entre ética, beleza e harmonia na vida humana. Ao longo da conversa, é apresentada a ideia de que a verdadeira elegância não está ligada apenas à aparência exterior, mas principalmente à forma como o ser humano se relaciona consigo mesmo, com os outros e com a natureza. O comportamento ético, cortês e harmonioso é visto como uma expressão de inteligência e discernimento, capaz de aproximar o indivíduo daquilo que há de mais essencial em sua natureza. Os professores também refletem sobre os desafios da sociedade contemporânea, marcada pela desconexão interior, pela perda do sentido de unidade e pelo afastamento do ritmo natural da vida. Em contraste, antigas civi

do ato de ler? Você, ouvinte, conseguiria identificar em qual deles se encontra? Neste episódio, os professores Cristiano Born e Pedro Guimarães refletem sobre os diferentes níveis de leitura e discutem até onde eles podem conduzir o ser humano em sua busca por conhecimento e compreensão da vida. Afinal, estamos realmente conscientes da leitura como ferramenta de investigação, aprofundamento e transformação interior? Inspirado na obra Como Ler Livros, do filósofo americano Mortimer Adler, o episódio apresenta os quatro níveis de leitura desenvolvidos pelo autor. Essas etapas podem ser compreendidas tanto como graus de aprofundamento da leitura quanto como fases do desenvolvimento da consciência humana. Adler organiza e esclarece processos que, muitas vezes, realizamos intuitivamente. A obra Leitura e Memória, do professor Cristiano Born, amplia essa reflexão sob uma perspectiva filosófica. Segundo Adler, o primeiro nível é o da leitura elementar ou literal, seguido pelo nível inspecional ou averiguativo. Ambo

Como lidar conosco mesmo, encontrar equilíbrio emocional e viver com mais consciência inspirado nas ideias de Sêneca e Schopenhauer. O episódio aborda reflexões sobre felicidade, serenidade, autoconhecimento e a importância de viver o presente com mais lucidez e tranquilidade. Entre estoicismo e reflexão filosófica, o episódio mostra como lidar em meio às pressões, desejos e inquietações do cotidiano. Os professores Bernardo Norat e Danilo Gomes traçam um paralelo entre o estoicismo de Sêneca e a filosofia de Schopenhauer, mostrando como ambos discutem questões atuais com o controle das emoções, o excesso de desejos, a influência da sociedade, a solidão, o planejamento da vida e o fortalecimento da vida interior. A conversa apresenta caminhos práticos para enfrentar preocupações, frustrações e expectativas sobre o futuro.  Ao longo do episódio, fica a reflexão de que a verdadeira tranquilidade nasce da consciência sobre aquilo que depende de nós. Mais do que buscar felicidade em fatores externos, os filóso

Neste episódio, refletimos sobre o Fédon, de Platão, e a imortalidade da alma a partir dos últimos momentos de Sócrates. O diálogo apresenta a morte como uma transição e o conhecimento como reminiscência — recordar aquilo que a alma já sabe. A conversa aborda a relação entre alma, psique e espírito, destacando a importância de uma vida consciente, baseada na reflexão, na harmonia interior e no cultivo de valores permanentes. O ser humano que encontra a consciência de unidade dentro de si, poderá tomar consciência da unidade fundamental de todas as coisas. Sem união não é possível construir algo grande e de valor. Os construtores de pirâmides, catedrais, grandes cidades o fizeram em razão da união que tiveram. O sentido de unidade torna o ser humano mais generoso, contribuindo, assim, para uma sociedade, mais justa, fraterna e feliz. Participantes: Alice Mika e Danilo Gomes Trilha Sonora: Sinfonia nº 8 – Adagio, de Anton Bruckner