Jorge Borges

Escrever sobre desinformação, deepfakes e inteligência artificial ao longo de seis anos não foi um projeto — foi uma tentativa de acompanhar uma realidade que se movia mais depressa do que qualquer currículo consegue absorver.*Há um momento estranho que acontece quando se olha para trás, para um arquivo de escrita construído ao longo do tempo. Não é nostalgia. É reconhecimento — a sensação de perceber que havia um fio, mesmo quando cada texto parecia apenas uma resposta isolada a um estudo novo, a um regulamento publicado, a uma pergunta feita numa formação. Este relatório nasceu precisamente desse reconhecimento.Com base na análise de mais de 35 posts publicados neste blog entre 2020 e maio de 2026 — sobre educação para os media, literacia digital, inteligência artificial na educação, deepfakes e redes sociais — o relatório TIC, Educação e Web: Análise Temática 2020–2026 sistematiza seis anos de reflexão e identifica aquilo que, afinal, nunca mudou: as perguntas de fundo. O relatório tem 18 páginas, integra